☰ 公共基础知识总目录
公共基础知识 · 第 8 编

科技、健康与环境

掌握日常科技、健康、网络安全、人工智能和生态常识。

没有找到相关内容,请换一个关键词。
本编导学

这一编主要解决什么问题?

科技常识重在理解基本规律和日常应用,不把科学结论与未经验证的信息混为一谈。
先记住这一句先懂基本原理,再看实际用途;网络和人工智能尤其要记住安全、隐私和人工复核。

全部知识内容来自《公共基础知识_纯知识教材版》,资料核验至2026年8月24日。公共基础知识没有全国统一固定大纲,具体范围以招聘公告为准。

第 35 章

物理与化学基础

先听大白话物理化学常识重在理解生活现象背后的基本规律,不必把它学成专业课。
领域核心知识
力学速度描述位置变化快慢;加速度描述速度变化快慢;力改变运动状态;惯性是保持原运动状态的性质
功与能能量可相互转化并守恒;功率表示做功快慢
热学热传递包括传导、对流、辐射;热量是传递过程中的能量
电学电压促使电荷定向移动,电阻阻碍电流;家庭电路并联
光学光在同种均匀介质中直线传播;反射角等于入射角;不同介质界面发生折射
声学声音由振动产生,需要介质传播;真空不能传声

化学变化产生新物质,物理变化通常不产生新物质。常温下pH小于7通常呈酸性、大于7通常呈碱性。氧化还原反应涉及电子转移或化合价变化。催化剂改变反应速率,在反应前后质量和化学性质通常不变。燃烧通常需要可燃物、助燃物和达到着火点。

回到顶部 ↑
第 36 章

生物、医学与公共健康基础

先听大白话生物健康题要分清遗传、免疫、营养、传染病和公共卫生的基本概念。

细胞是生物体结构和功能的基本单位。

DNA是遗传信息的主要载体,基因是具有遗传效应的DNA片段。

酶是生物催化剂,多数为蛋白质,具有高效性、专一性并受温度和pH影响。

生态系统能量沿食物链单向流动并逐级递减,物质循环。

概念内容
传染源体内有病原体生长繁殖并能排出病原体的人或动物
传播途径空气飞沫、接触、消化道、血液、虫媒等
易感人群对某种传染病缺乏免疫力、容易感染的人群
预防接种通过疫苗使机体产生特异性免疫,降低感染或重症风险
抗生素用于治疗细菌感染,对病毒性疾病通常无效;不当使用促进耐药
心肺复苏针对心搏骤停的紧急救护,包括识别、呼救、胸外按压和规范使用AED等

传染病防控常采用控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。突发公共卫生事件处置需要监测预警、流调、检测、医疗救治、风险沟通和资源保障。

回到顶部 ↑
第 37 章

计算机、互联网与人工智能

先听大白话计算机题先懂硬件软件和网络,再记账号安全、数据保护与人工智能风险。
概念内容
硬件中央处理器、内存、存储、输入输出设备等
软件系统软件与应用软件;操作系统负责资源、进程、文件管理和交互
数据单位位bit是基本二进制单位;字节Byte通常由8位组成
网络协议TCP/IP支撑互联网通信;IP负责寻址转发,TCP提供可靠传输
数据库按结构组织存储管理数据;关系数据库用表和关系表达数据
云计算通过网络按需提供计算、存储、平台或软件服务

身份认证确认“是谁”,访问控制决定“能做什么”,加密保护机密性,数字签名验证来源和完整性。

钓鱼攻击通过仿冒邮件、网站、二维码或消息骗取账号验证码。

勒索软件加密或窃取数据;防护包括更新、最小权限、离线备份和应急演练。

重要账号应使用独立强密码和多因素认证,不应公开验证码、密钥或访问令牌。

人工智能包括机器学习、深度学习、自然语言处理和计算机视觉。生成式人工智能能够生成文本、图像、音频或视频。模型输出具有概率性,可能出现事实错误、偏见、隐私和版权风险;涉及录用、处分、医疗、法律、财务等重要决定时,必须由有权限人员依据真实材料复核。

回到顶部 ↑
第 38 章

能源、环境与生态文明

先听大白话能源要分一次二次、可再生不可再生;环境治理强调减量、循环和生态保护。
概念知识内容
一次能源自然界直接取得,如煤炭、石油、天然气、太阳能、风能、水能、核能
二次能源由一次能源加工转换得到,如电力、汽油、氢能
可再生能源可在自然过程中较快再生,如太阳能、风能、水能、生物质能
化石能源煤、石油、天然气,形成周期漫长
碳达峰二氧化碳排放量达到历史最高值后进入持续下降过程
碳中和一定时期内人为二氧化碳排放与人为吸收相抵消,实现净零

环境问题包括大气、水、土壤、固体废物、噪声、生物多样性丧失和气候变化。循环经济遵循减量化、再利用、资源化。生物多样性包括遗传、物种和生态系统多样性。应对气候变化包括减缓和适应。

回到顶部 ↑
本编复习

合上内容,自己讲一遍

先懂基本原理,再看实际用途;网络和人工智能尤其要记住安全、隐私和人工复核。

下面的问题先自己回答,再点开看大白话答案。

不看内容,试着说:第35章“物理与化学基础”主要讲什么?
物理化学常识重在理解生活现象背后的基本规律,不必把它学成专业课。
不看内容,试着说:第36章“生物、医学与公共健康基础”主要讲什么?
生物健康题要分清遗传、免疫、营养、传染病和公共卫生的基本概念。
不看内容,试着说:第37章“计算机、互联网与人工智能”主要讲什么?
计算机题先懂硬件软件和网络,再记账号安全、数据保护与人工智能风险。
不看内容,试着说:第38章“能源、环境与生态文明”主要讲什么?
能源要分一次二次、可再生不可再生;环境治理强调减量、循环和生态保护。
⌂ 四科首页